Interlingual Live Subtitling for Access (ILSA) es un proyecto de tres años de duración (septiembre de 2017-agosto de 2020) cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, Acción Clave 2 – Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas, KA203 – Asociaciones estratégicas en el ámbito de la educación superior (número de referencia 2017-1-ES01-KA203-037948). Como asociación estratégica que promueve prácticas abiertas e innovadoras en la era digital, ILSA identificará las destrezas y el perfil de un nuevo profesional, el subtitulador interlingüístico en directo (en inglés, interlingual live subtitler o ILSer); desarrollará, analizará y validará el primer curso de formación en subtitulación interlingüística en directo (ILS); y proporcionará un protocolo para la implementación de esta disciplina en tres contextos de la vida real, concretamente en la televisión, en entornos político-sociales y en el aula.


Los ILSers utilizan una técnica llamada rehablado. Los rehabladores escuchan el sonido de un programa y, simultáneamente, repiten o reformulan lo que escuchan a un software de reconocimiento de voz, que convierte estas palabras en subtítulos. Este es el método más común para la subtitulación en directo, pero se usa, principalmente, a nivel intralingüístico para proporcionar acceso directo a las personas sordas en el mismo idioma que el audio. ILSA permitirá el desarrollo de ILS, una nueva disciplina que combinará la traducción, la subtitulación y la interpretación simultánea. El desarrollo de este curso pionero y su transferencia a la sociedad allanará el camino para proporcionar acceso a programas audiovisuales, clases y eventos sociales/institucionales en directo realizados en un idioma extranjero para personas sordas y también para audiencias extranjeras, incluidos migrantes, refugiados y cualquiera que dependa de los subtítulos para acceder a eventos en directo.

                               

                                 

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